• Voici un petit document qui permet de reporter les réponses de Code Décode (si vous n'utilisez pas un fichier par élève), ou comme je le fais, de mettre les corrections (dans les 2 versions possibles car parfois il y a plusieurs choix, par exemple on peut faire 2 bas et 2 droite ou 2 droite et 2 bas).

     

    Bref, cette fiche au format A4 est à compléter à la main avec les corrections. Un petit clic sur l'image ...

    MHM: synthèse et/ou correction de "Décode"

     


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  • MHM: le rituel des économies

    Bonjour !

    J'ai remis en forme l'affichage du rituel des économies

    Voilà comment je procède en classe. Après avoir expliqué comme prévu dans la séance le rituel, on le pratique chaque jour de manière dirigée: 3 élèves se portent volontaires, expliquent ce qu'ils font, comment, et ils mettent les pièces dans la tirelire.

    En fait de tirelire, j'accroche un petit sac congélation sur l'affichage (avec un velcro ou un aimant, selon où est l'affichage). Sinon, on peut prendre une pochette plastifiée (coupée en 2) que l'on scotche sur l'affiche.

    De temps en temps, une fois par quinzaine voire plus, des élèves comptent ensemble l'argent contenu dans la tirelire. On écrit alors ce total sur le sac au feutre effaçable, ou sur l'affiche si elle est plastifiée.

    Le fichier à télécharger contient 3 affiches: la rouge est à utiliser chaque jour. La bleue est plus simple, elle s'utilise avec des élèves en difficulté, une fois par semaine. La verte également, une fois par semaine, mais elle permet de manipuler euros et centimes.

    Il y a pour chaque couleur deux formes: une sans et une avec la phrase pour inscrire la somme au dernier comptage.

     

    Un clic sur l'image ou le lien ...

    MHM: le rituel des économies

    Télécharger « rituel économies affichage V2.pdf »

     

     

     

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    MHM: le rituel des économies


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  • MHM: Fichier Problèmes série 1

    (merci à CathNO pour la photo)

    Pour imprimer un livret par élève, j'ai réduit les fichiers de problèmes au format "livret". Chaque page devient donc un A5.

    Je propose avant tout ces documents pour ceux et celles qui n'ont pas l'option 'livret" (selon le modèle d'imprimante).

    Pour imprimer ce document, il "suffit" maintenant de le faire en choisissant sur votre photocopieur le mode recto verso et en cochant si possible l'option pour que toutes les pages restent ensemble  (mode "assemblé" ??).

    Ensuite, il faudra agrafer les pages du livret, et le tour est joué.

    J'ai aussi fait dans ce format le livret de correction. Un peu de mise en page, en ajoutant une couverture. J'ai aussi corrigé quelques coquilles ou même modifié très légèrement des énoncés. J'en imprime 4 ou 5  pour la classe. 

    Je mets l'ensemble des fichiers dans des pochettes transparentes au format A5.


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  • La méthode MHM propose plusieurs jeux que les élèves apprécient. Je regrette néanmoins leur aspect rudimentaire, mais n'oublions pas que l'auteur a tout fait seul. 

    J'ai donc donné un petit coup de peinture sur le plateau, j'ai créé des pions et j'ai remis en forme la règle du jeu et les cartes. Je n'ai pas décoré ces dernières, je les imprimerai sur du papier épais coloré.

    Un clic sur l'image ou le lien en-dessous vous permettra d'accéder à un fichier compressé contenant les ressources pour le CE2.

    MHM: La piste du gorille 

    Télécharger « La piste du gorille CE2.zip »

     

    Une collègue m'a fait remarquer que le même jeu existe pour les CE1, alors je lui ai adapté le plateau et les cartes.

    MHM: La piste du gorille CE1 et CE2

    Télécharger « La piste du gorille CE1.zip »

     

     

    Merci de ne pas poster ceci sur votre propre blog, mais de faire un lien vers le mien.

     

    igraal


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  • MHM : le jeu du collectionneur

    J'ai fait un peu de décoration sur le jeu du collectionneur, en mettant un fond au plateau de jeu et en  modifiant quelques images d'illustrations (la facture du plateau et certains objets sur les cartes).

    J'ai aussi remis en page la notice pour qu'elle tienne sur un A5 en recto verso.

     

     


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  • MHM : le calepin des nombres

    Pour la méthode heuristique de mathématiques, il est conseillé dans certains activités d'utiliser un carnet des nombres. Très pratique avec certains élèves, il permet de former les nombres, les lire, comprendre le comptage ...

    Je l'ai remis en forme avec les couleurs alternatives du matériel de numération (unités en jaune etc...), au format A5. La police utilisée est Script école, pour avoir les chiffres correctement écrits, notamment le 4 et le 7 (avec la barre pour ce dernier).

     

     

    Petit rappel: pour télécharger les documents qui apparaissent sur la visionneuse, il suffit de cliquer sur l'icone en forme de fiche avec un flèche, comme ici :


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  • Je n'avais rien posté ici depuis bien longtemps, faute de temps et d'envie, je l'avoue.

    J'ai souvent utilisé en classe les Histoires Pressées de Bernard Friot, et je vous propose ici pour le CE2 5 séances exploitant des textes issus de ce recueil de nouvelles étranges, drôles, agaçantes même !

    Le choix est personnel, en fonction de ce que je souhaitais travailler, tout comme les activités retenues. (un clic sur l'image ou le lien ci-dessous)

    Les textes sont inclus quand il s'agit de les exploiter de manière séquentielle, mais nous utiliserons bien entendu en priorité le livre qui coute moins de 6€ (achat intéressant au vu du nombre d'histoires et du fait qu'on puisse l'utiliser en CE2 et CM).

    Télécharger « LECTURE Histoires pressées CE2 PREP et DOCS.zip »

     


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  • Je vous propose deux documents indépendants, concernant l'opération "enlever 9".

    L'affiche fait référence à la droite graduée, pour expliquer à quoi correspondent les actions -10 +1 par rapport à cette droite. On voit bien qu'on recule puis qu'on avance d'une unité.

    L'outil d'aide, lui, ne fait pas référence à cette droite, d'où mon choix de le présenter ainsi: c'est une chaine de calcul, pour appuyer ce qui se fait mentalement chez les élèves. On passe du nombre de départ au suivant, puis on fait un autre calcul pour au final, avoir le résultat de -9. Ce qui justifie ce sens de lecture ordinaire, et non celui qui a lieu dans la droite. Je pense que, sans la droite, l'ordre n'a plus lieu d'être, et ça perturberait les élèves. Après, il est facile d'imaginer un outil faisant référence à la droite.

    On imprime, on plastifie, et chaque élève peut avoir un outil réutilisable qui permettra au fur et à mesure d'intégrer la démarche.

     

    Enlever 9: affiche et outil

    L'affiche

     

    Enlever 9: affiche et outil

    L'outil à imprimer

     

     

     

     

     

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  • Voici une petite affiche qu'on peut retrouver dans les documents de la MHM, au module 2.

    Je l'ai remise en page pour l'imprimer proprement en A4 voire A3.

    Mais surtout, cela m'a permis ensuite de créer un petit outil pour aider les élèves qui pourraient encore avoir du mal à faire ce calcul mentalement. Il suffit d'imprimer et plastifier cet outil, les élèves pouvant ensuite écrire dessus et effacer.

     

    Un clic sur les images pour accéder aux documents ...

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  • J'appellerai "Vu ailleurs" des documents qui ne sont pas de ma création mais des trouvailles faites ici et là, sur divers blogs et sites.

    Je commencerai aujourd'hui avec le blog Matheliers qui propose, comme le laisse supposer son nom, des ateliers de mathématiques. J'ai notamment repéré les dominos de multiplication qui permettent de réinvestir les tables de manière ludique. Cela se joue comme tout jeu de domino. Quatre séries sont proposées ainsi que le verso des dominos, pour créer de beaux jeux.

    Vu Ailleurs : les dominos de maths

    Un clic sur l'image ...


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