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Le passé composé: leçon à manipuler
Beaucoup de mes élèves ne relisent pas les leçons: trop longues, peu motivantes, mais surtout ils n'en voient pas l'intérêt immédiat.
C'est pourquoi je tente, par moments, de mettre en place des traces écrites qu'ils peuvent utiliser de façon pratique, comme j'ai pu le voir sur différents blogs avec ce qu'on appelle les leçons à manipuler ou leçons interactives.
J'essaie de le faire quand ça s'y prête, pas juste pour travailler un aspect esthétique. En l'occurence, pour le passe composé, j'ai voulu montrer que c'est surtout le participe passé qui change selon le verbe, l'auxiliaire lui est peu variable, comme on a avoir ou être selon le verbe. Ici, on se centre sur l'auxiliaire avoir.
Voici donc ma maigre contribution. La partie de gauche est collée. Les languettes avec les verbes au participé passé sont découpées et rangées. Le carré "participe passé" est scotché trois de ses cotés, celui du dessus restant ouvert pour qu'on y insère les languettes des PP. Ensuite, quand on en a besoin, on sort le verbe nécessaire et on le place à côté de l'auxiliaire (on reforme le +).
Pour les casse-pie... euh, mes chères collègues qui ont souhaité voir en photo ce que ça donne, leur vœu est exaucé ;)
Tags : étude, langue, picot, leçon, passé, composé
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Commentaires
Ça y est, tu t'y mets toi aussi ! Bon, j'ai envie de te dire:mais où sont les photos ? ;)-
Mercredi 4 Décembre 2019 à 18:49
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Mercredi 14 Février 2018 à 17:42
Je me doutais que j'allais me faire avoir là dessus ;)
J'avoue, j'aurais dû en faire, d'autant que j'ai gardé mon modèle. Je le ferai au plus vite pour montrer "en action".
J'en utilisais déjà l'an dernier, même un peu avant, mais là je me suis dit "Pourquoi pas la mettre en ligne?" ... car Eklablog m'avait envoyé un message du genre "mais tu es passé où ?"
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Merci pour cette super idée. Je vais l'utiliser pour mes CM2, j'espère que ça sera plus clair comme ça pour eux :)